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寿县搬家货车

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简述信息一览:

人物外貌描写作文指导课课件

1、三年级作文指导,怎样写人物语言动作实录 例 以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。要写好写人为主的作文,应当从以下几方面入手: 写好人物的形象。 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。

2、三年级写人作文教学案例 泰州师专附属小学 丁茹萍 教学背景: 以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。 要写好写人为主的作文,应当从以下几方面入手: 写好人物的形象。 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。

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(图片来源网络,侵删)

3、教学设想: 可提一至两名学生 会有学生回答他们关系密切 小学生作文指导:怎样描写人物 写记叙文离不开描写人物。描写人物的方法有很多,这里介绍肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写四种。 肖像描写,也叫外貌描写,是指对人物的容貌、衣饰、姿态、神情等特征的描写。

4、教给学生习作的基本思路。 小学生要求会写的习作主要类型是:写人、记事、写景、状物、想象、写信、读后感、建议书。小学生年龄小,写作时教师一定要教会学生作。

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